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Nella pedagogia Montessori ci sono precisi gesti e modi di proporre le carte delle nomenclature ai bambini.
Il gesto accurato, l’ordine, il tono di voce, e la concentrazione sono i punti fondamentali nel lavoro
montessoriano che viene proposto ai bambini fin dal nido, con grado di difficoltà ed attenzione adeguato.
In questo articolo vi propongo altre modalità d’uso delle carte: modalità sensoriali e attentive che possono anche in questo caso essere adeguate all’età dei bambini.
Il primo modo che vi propongo è davvero un modo base che stimola la curiosità e la ricerca da parte dei
bambini che possono essere davvero molto piccoli.
Preparate una pirofila di vetro su un piano stabile e sicuro, anche a terra volendo. Preparate dei pennelli grossi, del caffè in polvere, o cacao e farina di mais.
Versate le miscele di polveri nella pirofila (mix di cacao e maizena o caffè per i bambini più grandi), cercando di coprire tutto il fondo e creando quindi una “zona desertica e terrosa”.
Posizionate sotto la pirofila quattro carte nomenclature o quante ve ne stanno sotto. L’attività di scavo paleontologico è pronta! I bambini potranno “spazzolare” la terra e riportare alla luce le impronte dei dinosauri.
Per questa attività vi suggerisco di proporre solo gruppi di quattro carte per volta per non creare disordine e per tenere la curiosità per il gioco attiva.
Se alle orme avete anche la miniatura del dinosauro potrete anche appaiarla alla carta.
Questa seconda attività che vi propongo è di manipolazione e sensoriale, adatta a tutte le età.
Per i bambini più piccoli si potrà proporre una pasta di base al mais o di sale, insomma edibile, nel caso si portino la pasta alla bocca.
Nel caso di bambini più grandi si potrà usare il das o l’argilla, come nel mio caso. È utile avere a
disposizione anche una tovaglia cerata di base, un mattarello, o l’anima dura di un rotolo, uno strumento appuntito, come un rametto o un pennello utilizzato sul retro.
Prendete le carte di cui vi interessa riprodurre l’impronta e iniziate a stendere la pasta modellabile sulla tovaglia di cera. Lavoratela e appiattitela con il mattarello.
Una volta appiattita lasciandola spessa circa 1 cm, potete iniziare con le dita a scavare per darle la forma e la sembianza di quella nella carta della nomenclatura. Potete aiutarvi con il rametto o il pennello per scavare nelle parti più difficili, come le unghie.
Lasciate asciugare l’impronta e giocateci ogni volta che vorrete. Se ne fate tante, potrete giocare ad appaiarle alle carte nomenclature, oppure travasando dentro farine e poi spolverandole come veri paleontologi!
Un’altra attività interessante con le carte stampate può essere l’appaiamento o memory tra la carta
nominata e la carta muta.
Possono essere presentate a faccia in su per i più piccoli chiedendo loro di
appaiare la carta muta. Mentre per i bambini più grandi si possono tenere coperte e poi a turno girarne due alla volta cercando le doppie.
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